Семинар-тренинг для педагогов-психологов

30 января 2025 г.

В подростковом возрасте у многих возникают трудности и проблемы в общении. Подростковый возраст сам по себе является достаточно конфликтным, но подростковый буллинг – это не обычная ссора.

Ссора – это конфликт двух сторон, два человека высказывают разную точку зрения или не соглашение с одной точкой зрения, вследствие чего возникает резкое ухудшение взаимоотношений между людьми.

Буллинг – это травля, унижение и создание подростками долговременного статуса для выбранного человека; статус жертвы, изгоя.

Является важным не допустить переход обычных подростковых конфликтов в более опасную форму, такую как буллинг.

30.01.25 на базе КГЦ ППМиСП состоялся семинар-тренинг для педагогов-психологов образовательных организация на тему «Организация работы образовательного учреждения с проявлениями буллинга в детском коллективе», цель которого познакомить специалистов с новыми формами и методами работы по преодолению и предотвращению конфликтных ситуаций в детском коллективе и на практике отработать техники медиативной работы.

В ходе мероприятия педагоги - психологи подробно разобрали уровни буллинга в детском коллективе, его отличие от конфликта, а так же стадии развития классного коллектива,  формы и  виды травли среди одноклассников. В ходе просмотра лекции  А.Ю .Коновалова (специалиста в области медиации г. Москва) ознакомились с его опытом работы в службе примирения и  подробно изучили программу восстановительной медиации.

В практической части семинара – тренинга участники работали с кейсами, применяя фазы медиативных техник  «петля понимания», «рефрейминг», разбирая по ролям участников буллинга.